Доступная среда

Доступная среда
«Доступность - это не только сооружение пандусов, специальных лифтов, приспособление дорог и общественного транспорта. Не меньшую роль призвана играть и настройка под нужды инвалидов правил работы наших социальных, информационных и прочих служб»
В.В. Путин
   Реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья является актуальной проблемой для общества и приоритетным направлением государственной социальной политики. В России продолжается реализация Программы по созданию безбарьерной(доступной) среды для инвалидов и маломобильных групп населения.

 Организация работы с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях детского сада
Применение адекватных возможностям и потребностям современных технологий, методов, приемов, форм организации образовательной деятельности (в рамках разработки АОП (АООП).
- Организация деятельности специалистов в форме ПП консилиума для выявления, обследования, разработки индивидуальной образовательной программы.  
- Создание методического обеспечения, информационного обеспечения, применение ИКТ.
- Организация взаимодействия с родителями (законными представителями) (профилактические и просветительские мероприятия).  
- Проведение индивидуальной или групповой коррекционной работы педагогом  с целью устранения пробелов общего развития воспитанников.
- Материально-техническое оснащение (спортивный зал, музыкальный зал, медицинский кабинет)
- Создание атмосферы эмоционального комфорта.

Создание в ДОУ условий для детей с ОВЗ
В МБДОУ ДС №22 «Улыбка» для детей с ограниченными возможностями здоровья созданы следующие условия:
· Обеспечивается равный доступ к образованию для всех воспитанников с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей (ст.2 п.27 Закона об образовании РФ).
· Педагогами детского сада осуществляется психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в соответствии с индивидуальным маршрутом развития.
· В ДОУ действует психолого-педагогический консилиум, целью деятельности которого является обеспечение диагностико-коррекционного медико-педагогического сопровождения воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации.
· С целью обеспечения организационно-методического и психологического сопровождения воспитательно-образовательного процесса заключен договор о взаимодействии с муниципальным бюджетным учреждением «Центром психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», специалисты которого проводят консультирование педагогов и родителей.
· Для успешной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в среду здоровых сверстников в ДОУ соблюдаются следующие условия: имеется нормативно-правовое и программно-методическое обеспечение; созданы соответствующие условия, в том числе в оформлении развивающей образовательной среды.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации
Размещается дошкольное учреждение на равнинной местности в 2-х этажном здании. Внешний вид дошкольного образовательного учреждения, оформление интерьеров, холлов, лестничных маршей, групповых комнат и залов соответствует современным требованиям эстетики, культуры быта. Для обеспечения безопасности и беспрепятственного перемещения детей с инвалидностью по территории предусмотрено ровное, не скользкое асфальтированное покрытие пешеходных дорожек. Имеется пандус, предоставляющий беспрепятственный доступ в помещение ДОУ. У входа в здание закреплена тактильная дощечка со шрифтом Брайля с названием и графиком работы детского сада.
Внутри здания границы ступеней лестниц на второй этаж выделены желтым цветом, что позволяет слабовидящим людям безопасно пользоваться лестницами самостоятельно. Коридоры широкие, помещения без порогов, что облегчает передвижение человека в инвалидном кресле.
В ДОУ создана домашняя обстановка, обеспечивающая психологический комфорт. Особенностью в решении дизайна детского сада является чёткое предназначение стендов, которые удачно вписываются в интерьер помещений. Каждая группа оформлена с учётом возрастных особенностей воспитанников. Развивающая среда в группах соответствует требованиям ФГОС ДО и трансформируется в зависимости от потребностей и интересов воспитанников. Материально-техническое оснащение ДОУ соответствует санитарно-гигиеническим требованиям.
ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА

В современном образовании поставлена цель - обеспечить доступное и качественное образование детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Поэтому ДОУ принимают на себя обязательство выстроить образовательный процесс таким образом, чтобы дети с ОВЗ и дети-инвалиды были включены в него и могли обучаться совместно с другими детьми. Педагоги ДОУ должны научиться работать с разноуровневым контингентом детей, находящихся в одном информационном поле. В группе могут присутствовать здоровые дети и дети с ОВЗ, такие как: дети с ДЦП, слабовидящие, слабослышащие, дети с нарушением РАС и дети-инвалиды.

В 2022-2023 учебном году  в  МБДОУ ДС №22 "Улыбка" воспитывается 13 детей, имеющих статус "ребёнок-инвалид", для которых созданы оптимальные условия для полноценного развития и социализации.
Обеспечение в МБДОУ ДС № 22 «Улыбка» условий доступности, позволяющих инвалидам получать услуги наравне с другими, включая:
- дублирование для инвалидов по слуху и зрению зрительной информации;
- оказание работниками образовательной организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование) помощи, возможность сопровождения;
- наличие возможности предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме (для родителей обучающихся);
- дублирование надписей знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля.
- наличие альтернативной версии официального сайта организации в сети «Интернет» для инвалидов по зрению.

Материально-техническое обеспечение	Имеется/не имеется
Условия питания для детей-инвалидов и детей с ОВЗ	5-ти разовое питание
Условия охраны здоровья обучающихся детей-инвалидов и детей с ОВЗ	Медицинское обслуживание детей в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом. Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала - медицинский блок. В состав медицинского блока, расположенного на первом этаже, входит: медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор. Медицинские услуги в пределах функциональных обязанностей медицинского персонала Учреждение оказывает бесплатно.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Имеются. Доступ к сети интернет, официальный , электронную почту – dou22@so.belregion.ru Общее число ПК - 12 шт.; из них имеют доступ к сети Интернет - 5 шт.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ	Имеются. В наличии кейс ЭОР по 5 образовательным областям.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования;	Имеются. Мультимедийный проектор - 1 шт. Экран для слайд - проекции на штативе Количество ПК для организации образовательной деятельности- 8 шт. Групповые комнаты - 13 шт. Акустическая система DVD Цифровой фотоаппарат Множительные средства, сканер, МФУ Магнитофоны в каждой группе, а так же в кабинетах специалистов
Специально оборудованные учебные кабинеты	Музыкальный зал -1 Физкультурный зал -1 Кабинет педагога-психолога - 1 Кабинет учителя-логопеда -5 Кабинет учителя-дефектолога -1 Спортивная площадка — 1 Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, в том числе предназначенным для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Оборудован физкультурный зал, оснащенный современным спортивным оборудованием, достаточным количеством спортивного инвентаря и пособий. Спортивная площадка позволяет проводить физкультурные занятия, спортивные, подвижные игры, физкультурные праздники и досуги круглый год. Физкультурные уголки во всех возрастных группах наполнены в соответствии с возрастом детей. Имеется разнообразное оборудование для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата.
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;	Не имеются
Объекты спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;- не имеется	Не имеются
Средства обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Имеются приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи; адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с нарушением слуха; адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с расстройством аутистического спектра
Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации	Имеется: 2 пандуса, инвалидная коляска, контрастная маркировка для слабовидящих, знаковые средства отображения, звонок для вызова сопровождающего лица..

­­­­­­­­­­­­